我国学龄儿童青少年危险用眼行为依然比较普遍，仅有45.4%的学生用眼距离大于一尺，28.3%的学生用眼距离甚至低于20cm。
通过对庞大的青少年视觉行为数据进行深入研究，可以观察到青少年近视与这些行为因素之间的关系，以及青少年视觉行为的地域差异。基于这些发现，从孩子的用眼距离、用眼时间、用眼环境光照强度、户外活动时间以及用眼角度这五个方面，能够更有针对性地制定预防近视发生和发展的策略，从而更科学地矫正近视，让更多的孩子远离近视问题。
研究报告指出，83.2%的学生在单次近距离用眼时持续超过40分钟，其中有53.5%的学生的用眼时间超过120分钟。随着年龄的增长，只有6至9岁的学生每天能达到1小时的户外活动，而10至17岁的学生则每天的户外活动时间均未达到1小时，且年龄越大，户外活动的时长越少。理想的用眼角度应保持在±5°以内（要求上半身保持直立，目光直视以维持正确的坐姿），然而大多数学生在第二天的用眼行为中，98.3%的用眼角度时间处于±0-15°之间，只有1.7%的用眼角度时间超过±15°，这被视为不靠谱的用眼习惯。此外，33.7%的学生在环境光照不足200lux的情况下进行用眼（标准的用眼光照环境应包括室内的正常光源外，还需额外提供一个台灯光源），这容易给眼睛带来负担，可能导致近视的发生与加重。
对于报告中呈现出的地域特征和城市差异，一二线城市学生比其他城市学生用眼距离更近、用眼时间更长，阅读环境光照更好，其他城市学生不如一二线城市学生的户外活动时间长。在周六日，学生用眼距离比在校期间更近、阅读环境光照更暗、户外活动时间更少。
研究青少年用眼行为的地域、城市差异，可以更好地协助当地政府部门落实近视矫正工作，帮助父母更有针对性地采取行动，从而更科学地做好青少年近视矫正。
依据儿童青少年近视发病率及高度近视发病率的情况，这些近视的儿童青少年中，大约20%日后会发展为高度近视(近视度数≥600)，而高度近视可引发多种重并发症，如白内障、视膜脱落等，这将大大增加他们丧失视力的风险以及相关痛苦。
角膜塑形镜的优点
1.是一种非手术无明显创伤的视力矫治技术，无需手术，不去伤角膜;
2.可以快速降低近视度数，提高裸眼视力，特别对于500度以下近视眼质量尤其明显;
3.只在睡眠时配戴，白天不用戴眼镜而可以维持清晰的视力;
4.对眼睛产生的改变是可逆的，只要停止戴镜2周左右，角膜可以完全恢复原来状态;
5.患者的近视加深速度变慢，甚至停止加深。
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义务编辑：王一点
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