在0至6岁的视觉发育关键阶段，因屈光不正、斜视等外部因素导致儿童眼内的视觉刺激不足，进而引发裸眼视力下降，并且无法通过配镜进行矫正——无论佩戴何种度数的眼镜，矫正后的视力均无法达到1.0——然而，眼科检查却未发现明显的器质性病变或与病变不相符的视力减退现象，这时可诊断为弱视。弱视在视觉发育过程中均有可能出现，通常在1至2岁时便开始显现。弱视的发病越早，其重程度往往越高。
哪些孩子更容易弱视?
1、斜视
尤其是内斜视发生弱视的可能性更大。
2、屈光参差
即两只眼睛度数相差较大。
3、屈光不正
包括远视、散光、近视都有可能导致弱视。尤其是度数较大的远视或散光均会导致看远看近都不太清楚，对视觉发育的影响比较大。高度近视患者弱视发生率也明显增加。
4、形觉剥夺
指眼睛本身存在一些像先天性白内障、上睑下垂、角膜混浊等问题让眼睛无法正常看东西，从而影响视觉发育而造成弱视。
5、其他因素
如早产儿、低体重儿、有弱视家族史的孩子相对来说也更容易弱视。
对于家长而言，应每年定期带孩子去检查眼睛，如果发现存在以上危险因素，应尽早予以干预处理。对于存在屈光参差和屈光不正的孩子要进行验光配镜，存在斜视等其它眼病也要尽早治疗。
如果被诊断为弱视，首先需要为孩子选择合适的眼镜，以确保弱视眼能够看到清晰的影像。同时，应在专業医生的指导下进行治疗，常见的治疗方法为遮盖疗法，即用眼罩遮住视力较好的眼睛，并结合一些精细的活动，比如穿珠子、绘画、穿针等，迫使孩子使用弱视眼来观察事物，从而达到锻炼弱视眼的结果。对于有斜视的弱视儿童，在视力改善后，应该及时进行斜视矫正。这不仅仅是为了外观，更重要的是，斜视得到矫正后，经过适当的训练，有助于孩子获得更确切的立体视觉感知。
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义务编辑：王一点
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